SMA Global Madani telah sukses menyelenggarakan kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 pada 26 November–9 Desember 2025. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik, yaitu 71 siswa kelas X, 87 siswa kelas XI, dan 112 siswa kelas XII, dengan cakupan 18 mata pelajaran yang meliputi mata pelajaran wajib, peminatan, lintas minat, dan muatan lokal.
Pelaksanaan SAS dilakukan secara daring (online) dengan dukungan Exam Browser. Soal disusun oleh guru mata pelajaran, kemudian peserta didik mengerjakan soal melalui tautan yang telah disediakan menggunakan telepon genggam, gawai, atau komputer/laptop di tempat yang terhubung dengan internet. Semangat dan antusiasme terlihat dari peserta didik yang tetap menjaga kedisiplinan selama mengerjakan soal meskipun asesmen dilaksanakan secara daring.
Selama pelaksanaan SAS, SMA Global Madani menerapkan sistem pengawasan yang tertib dan kondusif agar peserta didik dapat mengerjakan asesmen dengan nyaman dan fokus. Pihak sekolah juga memastikan kesiapan sarana dan prasarana, baik ruang ujian, perangkat pendukung, maupun jadwal pelaksanaan, sehingga kegiatan berjalan dengan lancar dan tertib.
Selain itu, guru dan tenaga kependidikan berperan aktif dalam mendampingi serta memantau jalannya pelaksanaan SAS. Diharapkan hasil Sumatif Akhir Semester ini dapat menjadi bahan evaluasi bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada semester berikutnya, sekaligus menjadi refleksi bagi peserta didik dalam mengembangkan potensi diri secara optimal.
Dengan terlaksananya Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026, SMA Global Madani berkomitmen untuk terus menjaga mutu pendidikan serta menciptakan lingkungan belajar yang unggul, berkarakter, dan berorientasi pada perkembangan akademik maupun nonakademik peserta didik. Sebagai tindak lanjut dari pelaksanaan SAS, sekolah juga telah melaksanakan pembagian rapor pada 19 Desember 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk menyampaikan hasil capaian belajar peserta didik secara menyeluruh kepada orang tua/wali sebagai bentuk akuntabilitas dan evaluasi pembelajaran. Melalui hasil rapor tersebut, diharapkan peserta didik dapat merefleksikan capaian yang telah diraih selama Semester Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 serta mempersiapkan diri dengan lebih baik untuk meningkatkan prestasi dan sikap belajar pada semester berikutnya.